En esta oportunidad, el 3CIDI busca la estructuración de un espacio de reflexión y discusión sobre el estudio de los procesos investigativos del diseño desde el enfoque cognitivo y epistemológico, relacionados con el campo de desarrollo profesional y pedagógico del diseño; con el ánimo de reconocer el estado de los alcances de la investigación en diseño desde la mirada teórica y de aplicación práctica a nivel profesional, cultural y social. Es por ello por lo que se plantean los siguientes tres ejes temáticos:

    Teoría y epistemología del diseño
    Aplicación y práctica del diseño
    Educación y pedagogía del diseño