La RAD informa
Observatorio de Tendencias de Diseño - OTD
¿Es usted estudiante, docente o director de un programa de diseño? ¿usted es diseñador? ¿usted es empresario? Como actor del SND lo invitamos a diligenciar la encuesta que se encuentra en el link y convertirse así en parte activa del Sistema Nacional de Diseño.
Diseño para el cambio
Diseño para el cambio pretende ser un evento donde se discuta la pertinencia alrededor de la apertura de información pública a través de las tecnologías y su relación con las disciplinas del Diseño, para la construcción de propuestas sobre temas de investigación relacionadas con Diseño Abierto, Innovación Social y Economía Colaborativa.
Lego® Serious Play®
Lego® Serious Play® (LSP) es una metodología diseñada para aprender a construir ideas jugando, cambiar actitudes de las personas y mejorar el trabajo en equipo con material concreto en tres dimensiones.
Convocatoria de Artículos
La Revista LA TADEO DEARTE es una publicación anual editada por la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, que publica artículos de investigación, manuscritos de reflexión y textos de revisión, enfocados en el área de las artes y el diseño (arte, arquitectura, diseño y publicidad, entre otros).
Sistemas de Evaluación de Aprendizajes en la Educación Superior
Durante los días 2, 3 y 4 de noviembre de 2016, en la ciudad de Santiago de Cali, las Universidades Autónoma de Occidente y San Buenaventura-Cali, en alianza con el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES), llevarán a cabo el SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
Nueva Maestría de Gestión del Diseño
Programa que reúne los valores del Diseño Industrial y de la Especialización en Gerencia de Diseño de la Universidad Jorge Tadeo Lozano.
Curso Relecturas del Diseño
Curso dirigido a docentes de diseño e interesados en reforzar su formación en el campo teórico. Sus contenidos lo hacen extensible a profesionales y personas motivadas por la disciplina y sus problemáticas teóricas básicas. Para los docentes constituye un instrumento de trabajo, pues las presentaciones y resúmenes de las 12 lecciones les serán entregados al concluir el curso, para que puedan utilizarlas en sus clases teóricas.